很多父母都纠结过一个问题：到底要不要管教孩子？

管了，怕孩子哭鼻子，不管，怕孩子学坏。

但是，作为父母，我们一定要明白：优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。

好孩子是管出来的，熊孩子是惯出来的。父母要指导孩子做正确的事情，不能因为心疼孩子而放任自由。

爱孩子和立规矩，从来不是一道单选题。

这些表扬、批评、惩罚孩子的科学方法，值得各位家长参考。

15个表扬孩子的科学方法

1.表扬要具体：

准确描述孩子做得好的地方，让他知道自己因为做了什么得到表扬，怎么做能够得到肯定。

2.表扬重过程：

让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬，哪里没做好，需要改善。

3.表扬应衷心：

不要随便说一句“你真棒”，要选择合适的时间和场合，让孩子感受到你发自内心的认可。

4.表扬重努力：

当孩子取得进步时，表扬他很努力，而不是很聪明，他就知道通过努力能够取得好成绩。

5.表扬要互动：

表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他，或者说一说孩子之前的表现，让他感受到自己的进步。

6.表扬要及时：

在孩子最需要被肯定的时候，一个及时的表扬让他充满自信，动力满满。

7.表扬其态度：

认可孩子自觉学习、认真读书、积极做好一件事的态度，比只看到结果更重要。

8.表扬其付出：

肯定孩子的付出，孩子就不会因为没有好结果而失落，反而更加努力。

9.表扬其坚持：

鼓励孩子坚持下去，不要给他太大压力，父母的认可会激发孩子的毅力。

10.表扬重品质：

肯定孩子用心努力得到的成果，而不要表扬孩子贪多求快乱做的结果。

11.表扬“第一次”：

孩子的“第一次”尝试最需要肯定，无论结果如何，认可孩子的勇气，孩子就会勇于挑战。

12.表扬要守信：

家长的表扬不能食言，说到做到，该表扬就表扬，孩子以后就不会敷衍家长。

13.表扬合作力：

如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功，就要肯定他的合作力、沟通力，帮助孩子融入团队。

14.表扬重精神：

物质表扬会惯坏孩子，精神层面的表扬让孩子感受到被认可，更好地塑造价值观。

15.表扬要特殊：

自卑的孩子要多关注，敏感的孩子要多肯定，调皮的孩子要发现优点……