看下面这些材料作文&任务驱动型作文以及下面的参考标题,你就知道标题该怎么起了。
一、汤姆和羊
农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是,有件事让汤姆感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊,“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了!”
冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?这时,汤姆看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊,其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊:“多亏了有你!”
春天,汤姆的羊群里又多了几只黑羊,他的歌声依旧嘹亮:“我的羊群啊,多么可爱……”
要求:全面理解材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考标题
《识才当于未显之时》
《多看几眼辨人才》
《缺憾也是一种美》
《天生我“才”必有用》
二、大学生补火车票
近日,成都大二学生小胡下车后发现车票丢失,出站时被告知需补票。小胡认为现在是实名制购票,车票上有身份信息,可以通过查询购票记录来解决问题。铁路部门回应,如果是在列车上发现丢失车票的,自丢失站起(不能判明时从列车始发站起)补收票价,核收手续费。不过,旅客要是在抵达目的地,下车后才发现自己的车票丢失的,目前还没有更好的补救措施,一般车站都会要求旅客补票后才能出站。旅客下车后铁路部门无法确认其是否真的丢失了车票,给逃票留下空间。
参考标题
《人性化服务不可少》
《规矩不可轻易更改》
三、当代伤仲永
某“神童”,2岁识千字,4岁基本学完初中阶段课程,8岁进入县属重点中学读书,13岁以高分考入某重点大学,17岁又考入中科院高能物理研究所,硕博连读。进入研究所之后,一直陪读的母亲放弃了陪读。但脱离母亲,该生完全无法安排自己的学习和生活,最终连硕士学位都没拿到,就被学校劝退了,这也让他失去了继续攻读博士的机会。“神童”光彩尽失之时,高中还给他喂饭的母亲,指着中科院的大楼,让儿子跳楼,还指着旁边车水马龙的道路,让儿子去被车撞死。
这个现代版的“伤仲永”的故事在网友中引起热议:有人认为可怜天下父母心,有人说教育不能只看重成绩……而魏永康的母亲则忏悔道:“我心想,他将来长大离开我,人这么聪明,很快就能学会的,不晓得他已经形成习惯,改不过来了……是我的错。”
这则材料引发了你怎样的思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
参考标题
《全面发展,造就新“人”》
《急功近利,教育之殇》
《情商重于智商》
《好习惯,好人生》
四、120救人的故事
在交通繁忙的交叉路口,红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,小李见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯左拐,为急救车让出一条变道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规,小李要接受记6分,罚款200元的处罚。
监控视频流传到网上后,网友“春城飞花”在交通微信平台积极呼吁,并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视,通过查看监控录像了解了情况,本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。
对于小李、春城飞花和交警队的做法,你更赞赏哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。
参考标题
《让道“一小步”,道德“一大步”》
《权衡利弊,灵活变通》
《传递爱与善,不做旁观者》
《规则之下仍需人性变通》
《敬畏生命,彰显人性之善》
五、特色作业
与父母一起阅读红色经典,去博物馆、革命圣地参观,寻访爱国路线……近日,北京一些中小学推出暑期“特色作业”,让学生在放松的同时也能受到教育,引发热议。这一做法引发了你怎样的思考?
参考标题
《让红色经典润物无声》
《为作业形式不拘一格点赞》
六、月饼引发的生气
秋节前夕,家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其女儿快递来的月饼。老人诧异之余,当即给女儿打了个电话:“不就隔一条江吗,还懒到要别人代劳?中秋节不回来算了,寄什么月饼?我和你妈又不缺一月饼。”没等女儿解释,老人就挂断了电话。
对于老人或女儿的行为,你怎么看?要求综合材料内容及含意,选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
参考标题
《孝道不能走过场》
《亲情需要沟通谅解》
《最美的孝顺,名叫陪伴》
《莫让亲情“物化”》
七、我在故宫修文物
2016年初,真实讲述了故宫稀世文物修复过程和修复者生活故事的电视纪录片《我在故宫修文物》经过某网站的推动,火爆一时。人们开始关注这群在神秘宫墙里,按古老的节奏、精细严谨地开始工作的工匠。2016年底,该片同名大电影在全国上映,但是排片少、档期短,观众反应也不热烈。在院线市场里显得十分清冷。
参考标题
《关注经典文化,提升欣赏品味》
八、扩建图书馆
某学校扩建图书馆,增设阅览场所,决定从今年秋季高一年级开始设置每周1节阅读课,让学生到图书馆阅读。关于阅读内容和组织方式,向学生征求意见。一种意见认为要有充分自由,读什么,怎么读,都由学生个人自主;一种意见认为要由老师开列书单,最好能定期检测,跟高考现代文阅读试题接轨。如果你也是被征求意见的对象,你打算提什么建议呢?请你写一篇文章,根据自己选定的文体用适当的方式反映你的建议及见解。
参考标题
《阅读需自主,读书莫功利》
《学习不能架空,实效还需优先》
九、一元奖学金
近日,某校学生在网上吐槽:奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。就1元钱,我看还不如不发呢。每年才几个人得,早该取消了啊。记者了解到,该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱,外加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了‚扶贫助学基金的账户上;校方解释,希望同学们好好学习,不应‚以获得奖金多少作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
参考标题
《“一元钱奖金”失了应有的价值尺度》
《物质诚可贵,精神价更高》
十、爱心放羊的故事
近日,一名叫卓玛的姑娘花费510万元巨资,从屠宰场买下6387只羊放生到色达草原的消息引发网民热议。有网友赞颂卓玛“功德无量,爱护众生的生命”,也有反对者炮轰其“盲目放生,会破坏当地的生态环境”。当地环保局表示,6000多只羊全部放生到色达草原,大大超过草原的畜牧能力
参考标题
《放生非儿戏,爱心需理智》
《尊重自然的放生才是真的放生》
《让理智为爱心护航》
十一、班规
市某高中高二某班的“班规”被爆出,网友称是“某市最严班规”。
这张班规名为×××个人日常表现记录表,分为学习、纪律、卫生三个方面,其中有个很奇葩的规定:作业抄袭,一科处罚50(元),统一罚抄写《逍遥游》10遍。打闹,传纸条,梳头,照镜子等一次罚五元。更有趣的是,老师说了10个蹲起抵1元,自由选择惩罚方式,蹲起要在班级前面。
参考标题
《为个性化班规点赞》
《宽严有度,春风化雨》
《莫让班规粘染铜臭》
十二、关于募捐
案例一:2015年9月,安徽省女子李某为救小孩被恶犬咬成重伤,短时间内募集爱心款超过80万元。但是随后事件反转,咬李娟的狗,竟然是其男友张宏宇所养,为了短时间内筹到医药费,男友张宏宇就编造了李娟为救女童被狗咬伤的谎言,骗取捐款。
案例二:杨震人患白血病,需要骨髓移植。面对巨额医药费,朋友为她网上募捐18.6929万元。但杨震人说:“捐款先不要动,如果自己家的钱够用,就把捐款换回去。”一年后,杨震人病奇迹般好了,尽管花光了积蓄,还欠了债,但她依然将18.6929万元捐给了慈善机构。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
参考标题
《民众善良不可欺,道德底线不可违》
《个人求助应有理,更应有节》
《善待民众信任,且思且行》
十三、过去的中国
傅国涌编辑的反映20世纪前叶教育状况的著作《过去的中国》,记录了许多人对中学的回忆。南开学生谢邦敏富有文学才华,但数、理、化成绩不佳。1941年毕业考试时,他物理交了白卷,但心有不甘,即兴在卷上填词一首,调寄《鹧鸪天》。物理老师魏荣爵水平之高、态度之严谨,校内有口皆碑。他评谢的卷子,也在上面赋诗一首:“卷虽白卷,词却好词。人各有志,给分六十。”于是谢邦敏顺利毕业,并考入西南联大法律系,毕业后先在北大法律系任助教,后任职法院,成绩斐然。
参考标题
《请给“偏才”打开一扇门》
《规则诚可贵,育人价更高》
十四、过节问题
20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)
中秋节那天,正在读高二的小邓同学拿出自己的中秋节计划:①帮妈妈做家务,负责客厅卫生;②带爷爷奶奶去公园;③向爸爸学习厨艺,学会做一个菜。妈妈不答应,崔她去写作业。小邓说:陪家人过好节也是重要的作业啊。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考标题
《做好人生这道“作业”》
十五、养老问题
聂老汉年逾古稀,生活困难,因外出打工的儿子小聂,连续半年不支付赡养费,聂老汉到法院申请强制执行,经法官与小聂沟通无效后,法院遂将小聂录入“失信执行人”名单,后小聂因无法正常出行,工作受阻,只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
参考标题
《为聂老汉的勇敢点赞》
《一纸之“孝”要不得》
《法律维持的亲情是何等悲哀》
《法律难承亲情》
《坚守孝,方为善》
十六、过快相信
在移动互联网时代,人人都是自媒体,我们总是不断地刷屏、链接、转发,各种信息,快速更替,刚刚被吐糟的事情,经过调查后,又被广范点赞;刚刚被歌颂的“英雄”,真相曝光后,又被斥责为“人渣”。我们常常稀里糊涂地被感动,又莫名其妙地在愤怒,而感动和愤怒往往又发生戏剧性地反转。这一些,都源于我们过快相信。
参考标题
《且慢相信,睿智处世》
《面对网络,擦亮“慧眼”》
十七、改志愿
据报道,山东胶州市考生常升今年高考成绩出色,却因高考志愿遭同学郭某篡改,而未被陕西师范大学录取。因郭某怕常升成绩好挤掉自己,就利用二人一起在老师电脑上填志愿的机会记住了常升的密码,修改了其报考志愿,还修改了两次,让后者彻底无法修改回来。此事曝光后,郭某家人还要求常升一家写“谅解书”。目前郭某已被警方采取强制措。你怎么看?
参考标题
《让法律为教育撑开保护伞》
《诚信缺失,罪莫大焉》
《诚信为人,方可立身》
十八、两句话
1、有用即真理。——美国 威廉-詹姆斯
2、我们不是单靠吃米活着的。——巴金《灯》
要求选准角度自定立意。自拟题目,除诗歌外文体不限。
参考标题
《物质诚可贵,精神价更高》
十九、哈佛凌晨四点半
《哈佛凌晨4点半》最初在网上疯转,后又出版成书,畅销一时。该文描述的是,凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席,莘莘学子已经坐满图书馆,静静看书、思考、做笔记……然而耶鲁大学本科毕业、今年8月底入读哈佛大学商学院MBA的李拓达,通过亲身经历和调查证明,“哈佛凌晨四点半图书馆的景象”只是一个想象,根本不存在。《哈佛凌晨4点半》虽然已经不是鸡汤了,如果说是,也只是抹了点鸡油的假鸡汤,可是,这样的鸡汤为何迷倒了几乎所有的中国人,尤其是中国的学子?请说说你的看法。
参考标题
《少一点轻信与盲从,多一份理性与清醒》
《“鸡汤”有假,小心饮用》
《反思“中国式励志”》
二十、少年与智者
少年问智者:“如何才能变成一个自己愉快、也带给别人快乐的人?”智者笑答:“有四种境界,你可体会其中妙趣:首先,要‘把自己当成别人’,此是‘无我’;再之,要‘把别人当成自己’,这是‘慈悲’;而后,要‘把别人当成别人’,此是‘智慧’;最后,要‘把自己当成自己’,这是‘自在’。
参考标题
《自在随性,悦人悦己》
二十一、求求你表扬我
“求求你表扬我”长春一媒体接到一男子电话,在电话里,他将自己多年来做的好事都说了出来,希望能够被报纸报道出来。该男子是一名烧烤店老板,从2007年开始,先后花了近20万元资助了4名学生,这些学生均已考上了大学。
参考标题
《风清气正,就该表扬》
《做好人不必藏着掖着》
《为好人点赞,刻不容缓》
二十二、母亲分苹果
有这样三个母亲,她们都有两个孩子,只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法,让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务,谁完成的快谁得到苹果。结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分,两个孩子是一样的。你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子长成的意义最大?请根据材料,从自己的体验出发,比较上述三位母亲分苹果的方法,阐述你的见解和理由。
参考标题
《让孩子在竞争中成长》
《平分更显可贵》
二十三、为学生发红包
为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。
参考标题
《物质奖励不该被苛责》
《莫让教育用上利益的“偏方”》
《“红包”给教育抹黑》
《以“钱”促学未若以“奖”促学》
《莫让红包污染了课堂》
二十四、背包
通往山顶的山路难行,一位健壮的男人,背着小包已是气喘吁吁。当他看到一个小女孩背着一个小孩,从旁边缓慢走过时,便很同情地对她说:“小姑娘,你背着他一定更累!”小姑娘听到后,笑着说:“你背着的是包袱,可我背着的是我弟弟!”
参考标题
《有爱,就不是负担》
二十五、关不关朋友圈
如今,微信朋友圈几乎成了我们的交际圈,发消息、等消息。回消息成为我们的生活日常。媒体2016年7月报道,据中国青年报社会调查中心联合问卷网对2000名受访者进行的调查显示,57.1%的受访者在早上睁开眼的第一件事,通常就是刷朋友圈。而朋友圈转发最高的就是幽默段子、美图照片、炫耀帖等。近段时间,朋友圈又不断被投票、代购、广告信息刷屏,也让一些年轻人选择了关闭朋友圈。这则材料引发了你怎样的思考与感悟?请选择一个角度构思作文。
参考标题
《让微信朋友圈回归交流的乐园》
《别让微信朋友圈成为负累》
《学会善用朋友圈》
附:高分作文标题模板
A、补全填空,说明你想写的文章所要表达的中心。然后品评此题目的妙处。
1、《__是一道靓丽的风景线》
2、《__,我永远的天空》
3、《都是__惹的祸》
4、《笑傲__》
5、《生活需要__》
6、《何以解忧,惟有__》
7、《假如我是__》
8、《告诉你,我很__》
9、《我眼中的__》
10、《生活需要__》
11、《__在我的身边》
12、《__也是一种美》
13、《__是最美的行囊》
14、《与__同行》
15、《__伴我成长》
16、《__三部曲》
17、《__和我有个约会》
18、《我发现__》
19、《真想做个__》
20、《世上只有__》
21、《为自己准备一个___》
22、《永远的__》
23、《__,我恨你》
24、《__,做我自己》
25、《__的风波》
26、《我和__的距离》
27、《__着并快乐着》
28、《给自己找个__》
29、《永远说__》
30、《那一次,我__》
31、《预习___》
32、《带上__上路》
33、《我与__面对面》
34、《__是一盏明灯》
35、《那段__的日子》
36、《一个__的心灵独白》
37、《__,让我欢喜让我忧》
38、《爱上__》
39、《欣赏__》
40、《我眼里的__》
41、《那__?那___?那___》
42、《想起____》
43、《_的遐想》
44、《问世间__为何物》
45、《给心情涂上__》
46、《人生路上__多》
47、《__,我的最爱》
48、《__的故事》
49、 《__是一种养分》
50、《那年,我__》
51、《和__赛跑》
52、《我__,我__》
53、《有____才有远方》
54、《__在,梦就在》
55、《还有多少__可以重来》
56、《明天,我__》
57、《我的__我做主》
58、《__,是这样炼成的》
59、《不想__》
60、《在“__”中搏杀》
61、《人生没有__》
62、《__是一瞬间的事》
63、《有一种__叫成功》
64、《__伴我少年行》
65、《带上__上路》
66、《__是一首歌》
67、《__是一种美丽的痛》
68、《__的回忆》
69、《有__陪伴的日子》
70、《__,没有什么不可以》
71、《与__一起走过》
72、《__,让我欢喜让我忧》
73、《拒绝__》
74、《让__为__着色》
75、《我__故我在》
76、《__,妙不可言》
77、《读懂__》
78、《我总是__》
79、《__一族的幸福生活》
80、《__拍***会》
81、《__永不下岗》
82、《那次,我与__擦肩而过》
83、《___在我胸》
84、《____是一种牵挂》
85、《__带给我的快乐》
86、《___也是一种享受》
87、《___让我如此美丽》
88、《____,其实你不懂我的心》
89、《最近比较__》
90、《将__进行到底》
91、《__,我的最爱》
92、《下辈子我做__》
93、《谁都可以__》
94、《__是金》
95、《拿什么拯救你,我的__》
96、《怎一个“___”字了得》
97、《少年壮志不言___》
98、《留些____给自己取暖》
99、《敬畏__》
100、《__不需要理由》
B、写出可以套用此题目的三个话题备用
101、你不必完美
102、花儿努力地开
103、“腾出一只手”给别人
104、每天变傻一点点
105、最美的是你自己
106、放开手,阳光灿烂
107、人格的核心是自信
108、遗憾也是一种美丽
109、人间有味是红尘
110、独处也是一种美
111、我丑,并不伪装美丽
112、花开花落两无言
113、寒露不是秋天的句号
114、此情可待成追忆
115、背面也许很精彩
116、海棠依旧?绿肥红瘦?
117、剪不断,理还乱
118、淡妆浓抹总相宜
119、悠悠寸草心
120、生命不能承受之轻
121、犹大的面孔
122、苏格拉底的两道题
123、试吃一句陶渊明,免费!
124、宋江过年
125、孙悟空的异化
126、八戒破产记
127、红叶的遗憾
128、蓝色之恋
129、冬天里的那一点热
130、关于一种深秋的纪念
131、冬天的泪
132、草之梦
133、烛涕
134、心田上的百合花开
135、人生三盏灯
136、生命的链条
137、死神的帐单
18、阳光下的守望
139、在梦的远方
140、运送灵魂的那支乐曲
141、漫游的灯盏
142、时间和爱的故事
143、秋天的梦
144、三种鸟的思想
145、生命之翼
146、尘世的风景
147、生命列车
148、高尚的欺骗
149、直击心灵的一瞬
150、屋顶上的阳光
151、一片雪花的重量
152、智者的谜
153、生命的化妆
154、生命的痕迹
155、蓝色的智慧
156、爱的回音壁
157、流泪的鱼
158、幸福的开关
159、平等的灵魂
160、锋利的纸
161、秋天里的春天
162、虚掩着的门
163、有裂缝的水罐
164、飘香的生命
165、排除论者小札
166、感恩孤寂
167、收藏昨天
168、给美丽做道加法
169、向生命鞠躬
170、在变化中找到天堂
171、呵护那一点点光
172、补习微笑
173、直播残思
174、珍藏激动
175、打开你观念的抽屉
176、摆正期待的天平
177、美丽一次架起心灵的桥梁
178、捕捉理性的灵光
179、留只眼睛看自己
180、永远有多远?
181、谁能打开你的窗
182、别让心灵“欠帐”
183、与天真签约
184、那些蜻蜓,那些早晨
185、行板悠悠,明净如歌
186、一边是灿.一边是烂
187、天蓝草碧,云白风清
188、蜂声?树林
189、孤雁?荷梦?小草
190、阳光和乞丐
191、现代化和蜗牛
192、极限与句号
193、长街短梦
194、人生需要装饰
195、我闻到了阳光的味道
196、脚比路长
197、无限风光在险峰
198、守卫精神的火种
199、落叶流浪记
200、有风拂过