俗话说“数学不怕难，难就怕几何”。确实，几何是数学中较难的一部分，很多学生看到几何题就会迷糊，不知道究竟从何处下手解决。

而且，学生们在刚学习几何时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。

比如，从最开始小学接触几何的时候，老师说这是正方形，孩子们记住了这是正方形，再换个角度就不认识了。大部分的孩子觉得数学几何“学起来太难了！”

但是难在哪儿呢？我接触过的大部分学生，都是因为空间想象能力差；基础的定理概念也记不住，更提不上灵活运用了。

确实，因为几何定理太多太零碎，学生很难牢记，有的甚至连概念都不能理解。再加上空间想象能力差，每逢考试在试卷上看到几何图形无法在脑海中形成立体框架，这让许多学生在考试中与几何失之交臂，因而丢失不少分数。

其实，想要学好数学的关键在于掌握正确的学习方法。良好的空间想象能力是学好几何的关键所在，但空间想象能力的培养不是一蹴而就的事情。我们到底该怎样建立良好的空间想象能力，又该用什么方式去学习才能掌握几何这个难点呢？

那空间想象力差，我就将它具象化。这样把学习中的难题各个击破，才能更好的提升学习成绩，从根本上解决孩子学习成绩不好的问题。下面，我们就一起来看看这些几何动画吧，看完你一定会神清气爽的说：“原来几何一点都不难”！

另外，再给大家分享一套，我们学生专用的辅导书《疯狂600提分笔记》；希望能帮到急需提高的同学。

1、三角形内角和为啥是180°？

2、怎样把一个四边形剪拼成一个长方形？

3、两个全等三角形可以拼成一个平行四边形吗？

4、两个全等梯形可以拼成平行四边形吗?

5、怎样将一个正三角形剪拼成正方形？

6、怎样把两正方形剪拼成一个大正方形？

7、三角形外角和为360º的三种动画解释

8、椭圆的画法

9、勾股定理

10、圆周率π